本文關(guān)鍵詞：中學(xué)體育教師的教學(xué)技能對體育教學(xué)安全影響的分析與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中學(xué)體育教師的教學(xué)技能對體育教學(xué)安全影響的分析與研究 中文摘要 中文摘要 教學(xué)技能是體育教師必備的教育教學(xué)技巧，它對取得良好的教學(xué)效果，預(yù)防 體育教學(xué)中出現(xiàn)的不安全因素,具有積極的作用。 本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、 對中學(xué)體育教師的教學(xué)技能對體育教學(xué)安全的影響進(jìn)行研究，主要分析蘇州市中 學(xué)體育教師的體育教學(xué)技能現(xiàn)狀及體育教學(xué)安全現(xiàn)狀，將其中存在的問題進(jìn)行詳 細(xì)的分析，討論體育教學(xué)技能對體育教學(xué)安全的影響，并提出加強(qiáng)蘇州市中學(xué)體 育教學(xué)安全的有關(guān)建議。本研究經(jīng)過分析得出以下結(jié)論： 1.通過對蘇州市中學(xué)體育教師教學(xué)技能的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體育教師的教學(xué)媒體的使 用、觀察了解學(xué)生的技能、課堂教學(xué)技能、（特別是組織管理、教學(xué)方法的運(yùn)用、 示范、場地的安全布置、安全技能的教授）技術(shù)保護(hù)與輔導(dǎo)技能（特別是指導(dǎo)糾 錯和運(yùn)動技術(shù)的安全化處理）是當(dāng)今中體育教師教學(xué)技能比較薄弱的方面，需要 體育教師不斷地完善和提高。 2.通過對蘇州市中學(xué)體育教學(xué)安全現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生運(yùn)動損傷比例較大， 損傷類型多為扭傷、擦傷、骨折；運(yùn)動損傷發(fā)生的原因是多方面的；安全教育工 作基本處于缺失狀態(tài)，，安全教育形式單一且與體育教學(xué)安全聯(lián)系不密切；場地維 修不及時，設(shè)施安全檢查頻率不高。師生的體育安全意識較高，但僅僅停留在表面。 3.體育教學(xué)技能是影響教學(xué)安全問題的根本因素。通過調(diào)查50%的體育教師認(rèn) 為體育教學(xué)技能對體育教學(xué)安全的影響是非常重大的，30% 的體育教師認(rèn)為體育教 學(xué)技能對體育教學(xué)安全的影響是比較重大的，僅有20% 的體育教師認(rèn)為對其

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