本文選題：文化　切入點：進(jìn)校園　出處：《黑龍江高教研究》2009年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：由于民族文化的區(qū)域特征,各地學(xué)校在推進(jìn)民族文化進(jìn)校園工作時采取了不同的方法,但是,就目前來看也存在實效性不夠的問題。文章就如何以科學(xué)發(fā)展觀傳承民族文化,讓民族文化走進(jìn)校園和課堂,使優(yōu)秀而豐富多彩的民族文化得以很好傳承進(jìn)行了探討。
[Abstract]:Because of the regional characteristics of national culture, schools in various places have adopted different methods in promoting the work of national culture into the campus. However, there are still some problems in actual effect at present. The article discusses how to pass on national culture with the scientific development view. Let the national culture into the campus and classroom, so that the excellent and colorful national culture can be well inherited.
【作者單位】： 黔南民族師范學(xué)院美術(shù)系;
【基金】：黔南民族師范學(xué)院院級社科課題項目“民族文化進(jìn)校園的問題研究”
【分類號】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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2 許 星;中國民間傳統(tǒng)護(hù)身裝飾品的形式與內(nèi)涵初探[J];東華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2001年01期

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4 陳學(xué)君;民間年畫與漫畫的相似性[J];福建藝術(shù);2003年05期

5 周書云;從年畫形象與藝術(shù)特色看民俗生活[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

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1 柳逸善;關(guān)于蒙古包的審美研究[D];中央民族大學(xué);2005年

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1 金科;三峽文化與地域環(huán)境藝術(shù)[D];重慶大學(xué);2002年

2 楊絮飛;漢風(fēng)楚韻化頑石[D];河南大學(xué);2004年

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10 施文麗;云南民族民間工藝的分類及其初步研究[D];昆明理工大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

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1 記者 靳春華;加大民族教育投入　努力改善辦學(xué)條件[N];貴州政協(xié)報;2005年

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1 黃家錦;學(xué)校教育視野中的民族傳統(tǒng)文化傳承研究[D];中央民族大學(xué);2008年

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本文編號：1641172