本文選題：管理機(jī)制　切入點(diǎn)：心理健康服務(wù)　出處：《教育學(xué)術(shù)月刊》2009年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國(guó)中小學(xué)生心理健康服務(wù)管理機(jī)制在政府層面主要由政府組織管理機(jī)制、制度建設(shè)機(jī)制、隊(duì)伍管理機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制等構(gòu)成,學(xué)校層面主要由組織管理機(jī)制、業(yè)務(wù)運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)與家庭的參與機(jī)制等構(gòu)成,社會(huì)層面需要建立健全省級(jí)學(xué)生心理健康研究中心、地縣級(jí)精神衛(wèi)生中心、公共衛(wèi)生服務(wù)站(中心)三級(jí)管理機(jī)制。
[Abstract]:The management mechanism of mental health service for primary and middle school students in our country is mainly composed of government organization management mechanism, system construction mechanism, team management mechanism, evaluation mechanism, etc. The school level is mainly composed of organization management mechanism, business operation mechanism, etc. The participation mechanism of society and family needs to establish and perfect the three management mechanism of provincial students' mental health research center, prefectural and county level mental health center and public health service station (center).
【作者單位】： 長(zhǎng)江師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“中國(guó)心理健康服務(wù)體系現(xiàn)狀及對(duì)策研究”(批準(zhǔn)號(hào)05JZD00031,主持人:黃希庭)
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1630982