“成熟社會”的教育發(fā)展戰(zhàn)略——兩次“東京教育愿景”解讀
發(fā)布時間:2018-02-28 04:24
本文關(guān)鍵詞: 成熟社會 東京都 “東京教育愿景” 出處:《全球教育展望》2009年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:東京都已經(jīng)是高度發(fā)達的"成熟社會",教育中存在許多"成熟社會"特有的問題。東京都兩次教育愿景,提出了"成熟社會"的教育發(fā)展戰(zhàn)略。盡管兩次"東京教育愿景"準確地把握住了"成熟社會"教育發(fā)展的核心問題,但其新自由主義、保守主義的教育發(fā)展戰(zhàn)略,能否解決東京面臨的教育問題還存在疑問。
[Abstract]:Tokyo is already a highly developed "mature society," and there are many unique problems in education. This paper puts forward the educational development strategy of "mature society". Although "Tokyo Educational Vision" has accurately grasped the core problems of "mature Society" education development, its neoliberal and conservative educational development strategy, There are questions about whether the education problems facing Tokyo can be solved.
【作者單位】: 上海師范大學教育學院;
【分類號】:G531.3
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,本文編號:1545746
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