本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與教師培訓(xùn)——一份關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)素質(zhì)和信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《全國(guó)口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編》2002年

唇腭裂患者父母對(duì)序列治療問(wèn)卷調(diào)查初期研究

鄭興濤  

【摘要】：正 目的:明確唇腭裂患兒父母對(duì)唇腭裂序列治療的了解狀況,為臨床護(hù)理提供依據(jù)。方法:通過(guò)對(duì)于31例手術(shù)前腭裂和唇腭裂患者父母的問(wèn)卷調(diào)查分析患兒家屬對(duì)治療的要求及對(duì)治療過(guò)程的目的的了解程度,并對(duì)所有被調(diào)查者予以針對(duì)性宣教。結(jié)果:31例腭裂

【作者單位】：四川華西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院
【分類號(hào)】：R473.78
【正文快照】：

目的:明確唇腭裂患兒父母對(duì)唇腭裂序列治療的了解狀況,為臨床護(hù)理提供依據(jù)。方法:通過(guò)對(duì)于31例手術(shù)前腭裂和唇腭裂患者父母的問(wèn)卷調(diào)查分析患兒家屬對(duì)治療的要求及對(duì)治療過(guò)程的目的的了解程度,并對(duì)所有被調(diào)查者予以針對(duì)性宣教。結(jié)果:3l例腭裂及唇腭裂患者父母對(duì)序列治療均不甚

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1 鄭興濤;;唇腭裂患者父母對(duì)序列治療問(wèn)卷調(diào)查初期研究[A];全國(guó)口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

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