本文關鍵詞：面向師范生教師技能培養(yǎng)的微視頻資源平臺開發(fā)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

面向師范生教師技能培養(yǎng)的微視頻資源平臺開發(fā)研究 摘要 微視頻白進入中國以來，就以迅猛之勢發(fā)展，給大眾的生活帶來非同一般的 影響。微視頻代表的是一種短、精、快的文化，，它的使用者們希望以更快的速度 獲取需要的信息或者分享已有的資源，于是微視頻越來越短，內容更加精巧細致。 在互聯網和電視媒體中風行的各種精美廣告短片，便是微視頻應用的杰出代表。 當然，微視頻的功能并不僅僅在商業(yè)廣告中。在教育領域，微視頻依然可以發(fā)揮 獨特的作用。 近年來，微課帶來了新一輪的教育風暴。它借助視頻短片以及各種現代教育 技術，力圖使課堂更加輕松有效。這一切對教師的教學水平、技術水平提出了較 高的要求。遺憾的是，作為新教師的主要來源，高校的師范生似乎并不能完美的 達到這樣的水平�？v觀近年來關于師范生教育的學術論文，很多學者對師范生的 教師技能水平感到擔憂，提出了現實中存在的問題，并試圖尋找解決的方案。微 視頻的出現和流行，為提升師范生的教師技能水平帶來了新的契機。 本研究所做的主要工作包括： 1 對當前師范生教師技能培養(yǎng)遇到的問題做了詳細的分析，并特別關注 師范生學習中對視頻資源方面的需求； 2 分析教育視頻和教育視頻網站的現狀，尋找視頻網站與師范生教師技 能培養(yǎng)相結合的最佳方式； 3 總結歸納面向師范生教師技能培養(yǎng)的微視頻資源平臺的理論基礎； 4 在前期工作的基礎上，設計面向師范生教師技能培養(yǎng)的微視頻資源平 臺的主要功能模塊，并利用PHP語言在Xampp環(huán)境下進行實際開發(fā)： 5 平臺實現以后，針對平臺各版塊的功能，對本平臺進行了系統(tǒng)的分角 萬方數據 色測試，并對用戶的反饋意見進行分析總結。 研究結果

  本文關鍵詞：面向師范生教師技能培養(yǎng)的微視頻資源平臺開發(fā)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。