本文關(guān)鍵詞：影響移動(dòng)學(xué)習(xí)用戶使用態(tài)度的前置性和潛在性因素探析——基于擴(kuò)展式科技接受模型的視點(diǎn)

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【摘要】：隨著3G移動(dòng)通信技術(shù)時(shí)代的到來(lái),預(yù)示著使用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的用戶將呈現(xiàn)愈來(lái)愈多的趨勢(shì),有必要對(duì)影響用戶進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的前置性和潛在性因素進(jìn)行深入分析。本文在科技接受模型的基礎(chǔ)上增加了感知移動(dòng)性價(jià)值、感知娛樂(lè)性等因素,構(gòu)建了針對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的擴(kuò)展式科技接受模型,對(duì)影響我國(guó)移動(dòng)手機(jī)用戶選擇移動(dòng)學(xué)習(xí)這種新型學(xué)習(xí)方式的關(guān)鍵性因素進(jìn)行了實(shí)證性探究和解析。
【作者單位】： 遼寧省教育技術(shù)裝備中心;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言第三代(3G)移動(dòng)通信服務(wù)可以用作一種有效的學(xué)習(xí)工具。移動(dòng)學(xué)習(xí)在數(shù)字化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)有效結(jié)合移動(dòng)計(jì)算技術(shù),帶給學(xué)習(xí)者進(jìn)行隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的全新感受。移動(dòng)學(xué)習(xí)是指利用無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無(wú)線移動(dòng)通信設(shè)備(如移動(dòng)電話、個(gè)人數(shù)字助理PDA、Pocket PC等)獲取

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本文編號(hào)：1232679