廣西中學(xué)英語教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)調(diào)查研究.pdf 全文免費(fèi)在線閱讀
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廣西中學(xué)英語教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)調(diào)查研究
專業(yè)名稱:課程與教學(xué)論
申請(qǐng)人:黃高超
指導(dǎo)教師:李曉教授
論文答辯委員會(huì)
主席:
委員:
廣西中學(xué)英語教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)調(diào)查研究
研究生:黃高超
年級(jí):2010級(jí)
學(xué)科專業(yè):課程與教學(xué)論
指導(dǎo)老師:李曉教授
研究方肉:英語教學(xué)論
中文摘要
教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)是教育評(píng)價(jià)研究領(lǐng)域的重要組成部分。新一輪的基礎(chǔ)教育改革比
以往更關(guān)注教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域,而教育評(píng)價(jià)改革的成功與否很大程度上取決于教師的評(píng)
價(jià)知識(shí)和技能。教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)的研究自然成為了教育評(píng)價(jià)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)之一。
通過文獻(xiàn)閱讀,作者發(fā)現(xiàn)國內(nèi)關(guān)于教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的研究還比較少。因此,本文
在人文主義理論、建構(gòu)主義理論以及反思性教學(xué)理論的指導(dǎo)下探討廣西中學(xué)英語教
師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策。本文通過問卷調(diào)查的形式,主要以評(píng)價(jià)經(jīng)歷對(duì)教學(xué)
評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的影響、評(píng)價(jià)態(tài)度對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的影響和個(gè)人因素對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)
素養(yǎng)水平的影響三個(gè)維度作為分析的依據(jù),,探討以下問題:
1 廣西中學(xué)英語教師評(píng)價(jià)知能得分情況,分析教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平現(xiàn)狀。
2 評(píng)價(jià)經(jīng)歷與教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的關(guān)系
3 評(píng)價(jià)態(tài)度與教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的關(guān)系
4 個(gè)人因素與教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的關(guān)系
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:1 當(dāng)
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本文編號(hào):114903
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