本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守初中生社會(huì)支持、生活滿意度與心理健康的關(guān)系研究

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【摘要】： 本文運(yùn)用問卷調(diào)查法和個(gè)案研究法,以安徽省蕪湖地區(qū)455名農(nóng)村留守初中生為研究對(duì)象,采用《心理健康診斷測(cè)驗(yàn)量表》、《社會(huì)支持評(píng)定量表》和《青少年生活滿意度量表》進(jìn)行調(diào)查分析,了解農(nóng)村留守初中生的心理健康、社會(huì)支持和生活滿意度狀況;探討社會(huì)支持、生活滿意度對(duì)心理健康的預(yù)測(cè)作用;結(jié)合個(gè)案研究探索提高農(nóng)村留守初中生心理健康水平的干預(yù)途徑,從而為提升農(nóng)村留守初中生心理健康水平提供新的研究視角。 研究結(jié)果表明: 1、農(nóng)村留守初中生心理健康水平處于正常范圍,心理健康問題的檢出率為16.7%。農(nóng)村留守初中生心理健康狀況在性別、是否獨(dú)生子女維度上存在顯著差異:男生的心理健康水平優(yōu)于女生;獨(dú)生子女的心理健康水平優(yōu)于非獨(dú)生子女。農(nóng)村留守初中生心理健康狀況在年級(jí)之間不存在顯著差異。2、農(nóng)村留守初中生的社會(huì)支持水平整體欠佳。3、農(nóng)村留守初中生的生活滿意度處于中等水平。4、農(nóng)村留守初中生的社會(huì)支持與心理健康;生活滿意度與心理健康均存在顯著相關(guān)。5、回歸分析發(fā)現(xiàn),主觀支持和對(duì)支持利用度通過影響社會(huì)支持的整體水平來影響農(nóng)村留守初中生心理健康水平,而生活滿意度中的友誼滿意、自由滿意、學(xué)校滿意和環(huán)境滿意四個(gè)因子進(jìn)入了回歸方程,它們對(duì)生活滿意度具有顯著的預(yù)測(cè)作用。6、社會(huì)支持可直接影響心理健康水平,也可通過影響生活滿意度水平進(jìn)而影響心理健康水平。 最后,本研究還在量化研究和個(gè)案研究結(jié)果分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出了一些提高農(nóng)村留守初中生心理健康水平的建議。
【學(xué)位授予單位】：揚(yáng)州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：B844.2

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