本文關(guān)鍵詞：教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的心理學(xué)研究

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【摘要】：教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)的主體部分,其質(zhì)量高低直接影響教學(xué)活動(dòng)的成敗。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的心理學(xué)研究,將為教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的存在和實(shí)施奠定科學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ),從而也為教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平、優(yōu)化教育教學(xué)效果做出積極的貢獻(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有:教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的價(jià)值取向、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本原則、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的具體方式。
【作者單位】： 紅河學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 心理學(xué)研究
【分類號(hào)】：G420
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