21世紀(jì)國(guó)家教育戰(zhàn)略規(guī)劃與重大政策的比較研究
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【摘要】:論文對(duì)美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯和印度等七國(guó)在21世紀(jì)進(jìn)行的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略謀劃進(jìn)行了闡述,并通過(guò)各國(guó)政府的戰(zhàn)略規(guī)劃和政府政策文件對(duì)教育公學(xué)與質(zhì)量、兒童早期教育、職業(yè)教育、教育目標(biāo)、高等教育等七大方面進(jìn)行的分析以展示國(guó)際社會(huì)教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。
【作者單位】: 國(guó)家教育發(fā)展研究中心;北京師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 發(fā)展戰(zhàn)略 重大政策 比較研究
【分類號(hào)】:G511
【正文快照】: 進(jìn)入21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇,一個(gè)國(guó)家的生存與發(fā)展,越來(lái)越倚重于人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā),人才在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越體現(xiàn)出基礎(chǔ)性、決定性的作用。在這場(chǎng)世界范圍內(nèi)空前激烈的大較量中,人才競(jìng)爭(zhēng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,成為決定競(jìng)爭(zhēng)成敗
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,本文編號(hào):1110149
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