本文關(guān)鍵詞：生態(tài)移民青少年親子依戀、父母教養(yǎng)方式對其外化性行為問題的影響

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【摘要】：目的了解生態(tài)移民青少年親子依戀、父母教養(yǎng)方式對其外化性行為問題的影響。方法采用單純隨機(jī)抽樣方法,應(yīng)用Achenbach兒童行為量表(CBCL)、青少年父母同伴依戀量表(IPPA)和父母教養(yǎng)方式量表(PBI)對寧夏生態(tài)移民區(qū)內(nèi)的755名12~16歲生態(tài)移民青少年進(jìn)行調(diào)查,以外化性行為問題為因變量,親子依戀、父母教養(yǎng)方式因素為自變量,進(jìn)行逐步多元線性回歸,篩選外化性行為問題的影響因素。結(jié)果生態(tài)移民青少年的外化性行為問題受親子依戀中母子信任、母子溝通、父子信任、父子溝通及父子疏離五個(gè)維度的影響(均P0.05);父母教養(yǎng)方式中的母親關(guān)愛、母親鼓勵(lì)自主、母親控制、父親關(guān)愛與父親鼓勵(lì)自主五個(gè)維度對生態(tài)移民青少年外化性行為問題具有顯著影響(均P0.05),這十個(gè)維度可聯(lián)合解釋外化性行為問題43.9%的變異量。結(jié)論親子依戀與父母教養(yǎng)方式可影響生態(tài)移民青少年外化性行為問題的發(fā)生。
【作者單位】： 寧夏醫(yī)科大學(xué);寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院心理衛(wèi)生中心;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)移民青少年 親子依戀 父母教養(yǎng)方式 外化性行為問題
【基金】：國家自然科學(xué)基金(81160172)
【分類號(hào)】：G78;B844.2
【正文快照】： 生態(tài)移民是指將生活在自然環(huán)境惡劣地區(qū)的人口,由政府統(tǒng)一組織遷移至宜居環(huán)境過程中所產(chǎn)生的遷移人口[1]。移民青少年正處于身心成長與人格健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,環(huán)境的巨大變遷容易使其產(chǎn)生心理應(yīng)激,難以適應(yīng)環(huán)境變化而出現(xiàn)行為問題[2]。外化性行為問題是青少年心理特征的一組

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3 周U，

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