本文關鍵詞：增強現(xiàn)實技術在高校創(chuàng)客教育中的應用

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【摘要】：增強現(xiàn)實(AR)技術是借助視覺、聽覺、觸感、加速度等感官通道,建立起一套接近于現(xiàn)實的虛擬仿真環(huán)境,并與現(xiàn)實環(huán)境進行匹配融合,為體驗者提供信息交互的一類技術。高等院校在教育教學活動中越來越多地采用實踐教學的模式,強調學生的體驗和參與。增強現(xiàn)實技術為教育教學提供了全新的可能性,一方面拓展了教學環(huán)境,將校園內外不同物理空間的內容編輯制作為AR內容,可以廣泛應用于小班或大班教學中;另一方面能夠將一些不適于進行實體交互的內容,通過AR仿真,讓學生親身參與體驗,甚至交互。該文以清華大學i Center在工程實踐教學以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面應用AR的規(guī)劃及案例,探討在未來課堂中應用AR新技術的前景。
【作者單位】： 清華大學基礎工業(yè)訓練中心;清華大學信息化技術中心;
【關鍵詞】： 虛擬現(xiàn)實 增強現(xiàn)實 創(chuàng)客教育 工程教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、增強現(xiàn)實及其在高校創(chuàng)客中的應用隨著圖形計算、數(shù)據(jù)傳輸、可穿戴顯示、人機接口等周邊技術的不斷發(fā)展,增強現(xiàn)實(AugmentedReality,以下簡稱“AR”)的相關技術及應用日趨完善。AR通過軟硬件人機交互通道,從視覺、聽覺、運動、觸覺、味覺、嗅覺等方面建立一套感官刺激,與現(xiàn)

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本文編號：987165