本文關(guān)鍵詞：基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的虛擬教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)探究

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【摘要】：虛擬現(xiàn)實(shí)的教育特性包括多感知性、交互性、沉浸性以及構(gòu)想性。虛擬教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì):1由先進(jìn)教育學(xué)習(xí)理念作指導(dǎo);2充分發(fā)揮虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),對(duì)場(chǎng)景、課堂、實(shí)驗(yàn)、角色、情境進(jìn)行虛擬設(shè)計(jì),打造虛擬感知教學(xué)系統(tǒng);3必須結(jié)合有效的教學(xué)策略,如運(yùn)用案例學(xué)習(xí)、情境學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)策略,允許學(xué)生以角色的身份,體驗(yàn)虛擬的自然現(xiàn)象及事物的演變過(guò)程,支持學(xué)生學(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)。
【作者單位】： 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬教學(xué)系統(tǒng) 感知 交互 沉浸
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality簡(jiǎn)稱VR)是近年來(lái)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。1965年,有“VR之父”之稱的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)創(chuàng)始人Ivan Sutherland,曾在IFIP會(huì)議上做了題為“TheUltimate Display”的報(bào)告,第一次提出了虛擬現(xiàn)實(shí)的概念[1]。這一提法對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”來(lái)說(shuō),具有里程碑的意義。198

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 杭q，

本文編號(hào)：960293