本文關(guān)鍵詞：要尊重教師的教學(xué)設(shè)計

  更多相關(guān)文章： 科技局局長 河北省張家口市 政府組成部門 涿鹿縣 三疑 政策層面 河南省南陽市 交互作用 自身特征 群體性事件

【摘要】：正河北省張家口市涿鹿縣教育和科技局局長的"辭職講話"一度在網(wǎng)上熱傳并引發(fā)爭議。該局局長的主要委屈在于其為了推行"三疑三探"教法而"忘我地工作",換來的卻是全縣學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的不信任。他服從組織決定,辭去局長職務(wù),以平息矛盾。然而,從他的辭職講稿中,絲毫看不到教育政策層面的反思。換言之,他始終未能從教科局局長以及作為政府組成部門的教科
【關(guān)鍵詞】： 科技局局長;河北省張家口市;政府組成部門;涿鹿縣;三疑;政策層面;河南省南陽市;交互作用;自身特征;群體性事件;
【分類號】：G420
【正文快照】： 河北省張家口市涿鹿縣教育和科技局局長的“辭職講話”一度在網(wǎng)上熱傳并引發(fā)爭議。該局局長的主要委屈在于其為了推行“三疑三探”教法而“忘我地工作”,換來的卻是全縣學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的不信任。他服從組織決定,辭去局長職務(wù),以平息矛盾。然而,從他的辭職講稿中,絲毫看不到教

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1 薛忠虎;;辦人民滿意教育 做人民滿意公仆——記霍州市教育科技局局長喬桂平[J];山西教育(管理);2013年10期

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本文編號：954388