發(fā)布時間：2017-09-28 18:35

  本文關(guān)鍵詞：論常道直以“問題解決”為取向的教育管理學(xué)思想

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【摘要】：作為一門學(xué)科的教育行政學(xué)/管理學(xué)誕生于西方,但移植到中國后如何解決中國問題,一直是常道直等民國時期教育行政學(xué)/管理學(xué)家們孜孜以求的問題。常道直在熟稔西方教育管理理論與實(shí)踐的同時,更關(guān)注中國自身教育管理學(xué)科的構(gòu)建與現(xiàn)實(shí)教育管理問題的解決,他所有研究的主旨均體現(xiàn)出"問題解決"的取向。他提出教育行政學(xué)中國化改造,主張建立高效合理的教育行政組織和制度,以及強(qiáng)調(diào)教育行政專業(yè)化、學(xué)術(shù)化建設(shè),都是他針對中國教育行政管理中存在的官僚化、人治化、低效性現(xiàn)實(shí)問題提出的解決方案。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 常道直 問題解決取向 中國化 合理化 學(xué)術(shù)化
【基金】：江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“民國教育學(xué)術(shù)史研究”(項(xiàng)目編號:13JYA001)的階段性研究成果
【分類號】：G40-058
【正文快照】： 常道直(1897—1975),字導(dǎo)之,江蘇南京人,民國時期著名的教育學(xué)專家,研究領(lǐng)域主要涉及教育管理學(xué)、比較教育學(xué)、教育史等。20世紀(jì)30年代出版的《教育行政大綱》(《增訂教育行政大綱》)一書,是他在教育管理學(xué)領(lǐng)域的代表作,該書曾被當(dāng)時國內(nèi)許多大學(xué)的教育系及師范學(xué)校作為教科書

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本文編號：937466