本文關(guān)鍵詞：走向留守兒童心靈關(guān)懷的學(xué)校德育——評(píng)《農(nóng)村德育論——指向留守兒童心靈關(guān)懷的學(xué)校德育》

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【摘要】：《農(nóng)村德育論——指向留守兒童心靈關(guān)懷的學(xué)校德育》另辟新的研究視角,對(duì)當(dāng)前農(nóng)村留守兒童心靈關(guān)懷缺失問題進(jìn)行了深刻的剖析和探討,引領(lǐng)我們從學(xué)校德育視角重新審視農(nóng)村留守兒童問題,擺脫了傳統(tǒng)德育論的桎梏,提出了關(guān)懷取向的農(nóng)村德育新理論,指出了當(dāng)代德育理論發(fā)展的新方向。馬多秀著的《農(nóng)村德育論——指向留守兒童心靈關(guān)懷的學(xué)校德育》不僅具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,還具有很強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)用性。
【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村德育論 留守兒童 心靈關(guān)懷 學(xué)校德育
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 20世紀(jì)90年代以來,伴隨著大規(guī)模的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市迅速轉(zhuǎn)移,中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)特殊的群體———留守兒童。留守兒童的父母因生活所迫在外打工無力把他們帶入城市生活、學(xué)習(xí),只好把他們留在農(nóng)村委托別人看管監(jiān)護(hù)。留守兒童存在最大的問題是親情的缺失,在生活、學(xué)習(xí)、精神、心

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：931079