本文關(guān)鍵詞：論孔子文化人格與當代教師師德養(yǎng)成

  更多相關(guān)文章： 孔子 文化人格 當代教師 師德養(yǎng)成

【摘要】：孔子文化人格是構(gòu)成孔子的思想、情感及行為的特有模式,具體包含萬世師表、萬世生表、萬世人范這三重成分�？鬃游幕烁裰刑N含著為師先為人、教人須好學、善教方為師三條師德精義,因此當代教師在師德養(yǎng)成上應(yīng)注意做好做人為本奠師基、好學善學強師能、"靜""潛"教育創(chuàng)師績這三點。
【作者單位】： 達州職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 孔子 文化人格 當代教師 師德養(yǎng)成
【基金】：四川省高等學校人文社會科學重點研究基地·四川中小學教師師德研究中心資助項目(CJSD14-017)
【分類號】：G451.6;B222.2
【正文快照】： 眾所周知,孔子一生都在實踐其“文治教化”“以文化人”之道。他真誠做人,認真做事,最終成為中國儒家文化的重要代表,塑造偉岸的孔子文化人格。千百年來,孔子文化人格已經(jīng)成為師德的典范,被內(nèi)化為優(yōu)秀教師的共同基因。廣大教師倘能在新時期學習發(fā)揚之,定能使師德狀況得到根本

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周建梅;;論宋人文化人格與書齋化生活方式的關(guān)系[J];海南大學學報(人文社會科學版);2008年03期

2 何云;《佛教文化》呼喚——佛教文化人[J];佛教文化;1994年05期

3 胡性能;文化人格的重建[J];昭通師專學報;1994年04期

4 亦然，，亦可;清末民初圣賢子孫的文化人格嬗變[J];山東社會科學;1996年04期

5 陳廷宴;漫話中華傳統(tǒng)文化之負效應(yīng)[J];文科教學;1997年01期

6 張琦;;核心價值觀與公民文化人格構(gòu)建[J];求索;2013年10期

7 蔡宇知;無果之花──文化人沒文化現(xiàn)象小析[J];新疆藝術(shù);1994年06期

8 周蘭桂;文化人格與文化態(tài)度[J];武漢科技大學學報(社會科學版);2002年04期

9 施萍;神性之維:林語堂文化人格解析[J];貴州社會科學;2003年01期

10 李敏魁;;阿Q形象匪性文化人格分析[J];才智;2011年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 齊振虎;;社會主義精神文明建設(shè)中的楹聯(lián)文化[A];聯(lián)墨藝術(shù)與時代——全國第三屆聯(lián)墨名家邀請展暨第二屆全國對聯(lián)論壇論文集[C];2011年

2 蘇艾平;;論梁啟超文化人格的意義[A];戊戌維新運動與貴州——紀念戊戌維新運動100周年學術(shù)研討會文集[C];1999年

3 孫立;;李白的文化人格與矛盾個性[A];中國李白研究（一九九零年集·下）[C];1990年

4 葛景春;;“李白與當代文化”學術(shù)研討會閉幕詞[A];中國李白研究（2006—2007）——李白與當代文化學術(shù)研討會論文集[C];2006年

5 潘世圣;;我的郭沫若觀：關(guān)于一種文化人格與文化精神的省察[A];“我的郭沫若觀”學術(shù)討論會論文集[C];1989年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳恒才邋蘇小紅;文化生態(tài)與文化名城建設(shè)[N];中山日報;2007年

2 張?zhí)?中華文化格局中的越文化[N];中華讀書報;2011年

3 周思明;大眾文化與多元文學[N];河北日報;2013年

4 肖云儒;拓展先進文化的傳播渠道[N];人民日報;2003年

5 徐平利;尋找深圳文化之根(下)[N];深圳商報;2004年

6 甘肅平?jīng)鰩煼秾W校 王韶華;步入文化自覺之境[N];光明日報;2012年

7 于平;推動文化發(fā)展需要增強創(chuàng)造活力[N];中國藝術(shù)報;2012年

8 孫若風;我國文化建設(shè)力量發(fā)生結(jié)構(gòu)性巨變[N];中國文化報;2007年

9 尹欣 整理;余秋雨“點穴”文化誤區(qū)(上篇)[N];解放日報;2006年

10 北京學者 于平;推動文化發(fā)展需增強創(chuàng)造活力[N];深圳特區(qū)報;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 衛(wèi)澤;轉(zhuǎn)型期視域下祭祖文化的變遷[D];遼寧大學;2015年

2 馬櫻;走向跨文化人格：林語堂文化身份的動態(tài)建構(gòu)[D];蘇州大學;2010年

3 張艷;古代文化人格與文學品格[D];曲阜師范大學;2005年

4 王璇;宋代茶文化與宋代士大夫意識[D];江南大學;2010年

5 秦珊珊;多重文化視點下的李安電影研究[D];山東師范大學;2014年

6 張萍;林語堂的文化身份與翻譯活動[D];河海大學;2007年

7 高曉慶;論《史記》中士的文化人格[D];陜西師范大學;2009年

8 劉政西;當代生活境遇中的文化人格[D];東北師范大學;2007年

9 王向?qū)W;王國維“文化人格”論[D];山東大學;2005年

10 郭輝;秋瑾的文學創(chuàng)作與多重文化人格[D];西北師范大學;2007年

本文編號：884909