本文關(guān)鍵詞：瑞典成人職業(yè)教育及對(duì)我國(guó)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的啟示

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【摘要】：提高公民基本教育水平和終身職業(yè)技能,是增強(qiáng)一個(gè)國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要策略之一。瑞典高度重視公民教育、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的密切關(guān)系。瑞典在上世紀(jì)90年代還存在勞動(dòng)力水平不足,而現(xiàn)在已經(jīng)成為創(chuàng)新型發(fā)達(dá)國(guó)家,對(duì)此,其成人職業(yè)教育功不可沒(méi)。目前,面對(duì)我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)不高的現(xiàn)實(shí),為社會(huì)培養(yǎng)大批實(shí)踐能力強(qiáng)和富有創(chuàng)造精神的新型勞動(dòng)者是開(kāi)放大學(xué)建設(shè)的首要任務(wù)。開(kāi)放教育有必要借鑒瑞典成人職業(yè)教育改革的經(jīng)驗(yàn),探索基于校企合作的實(shí)踐教學(xué)模式。需要通過(guò)校企合作開(kāi)展基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐教學(xué)改革思路和對(duì)策研究,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,完善開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),創(chuàng)新遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)模式,推動(dòng)"雙師型"師資隊(duì)伍建設(shè),以有效提高學(xué)習(xí)者的崗位職業(yè)能力,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要的人力資源保障。
【作者單位】： 浙江廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 開(kāi)放教育 成人職業(yè)教育 校企合作 實(shí)踐教學(xué) 遠(yuǎn)程開(kāi)放虛擬仿真實(shí)驗(yàn) 開(kāi)放大學(xué) HVE
【基金】：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2014-2015年度科研委托課題“遠(yuǎn)程實(shí)踐教學(xué)模式和支撐環(huán)境研究”(編號(hào):G14A1608W) 浙江省2015年度高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“遠(yuǎn)程環(huán)境下的實(shí)踐教學(xué)研究”(編號(hào):jg2015131)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G729.1;G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求發(fā)生了很大變化,人才出現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。這嚴(yán)重制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,充分借鑒國(guó)外高校先進(jìn)教育理念,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型、

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本文編號(hào)：876824