本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價值及實施策略研究

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂作為一種全新的教學(xué)模式,為我們的教育改革提供了新的思路,但是翻轉(zhuǎn)課堂還沒有引入到體育課堂中。本文以客觀的態(tài)度,分析現(xiàn)在大學(xué)體育教育存在的問題,翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價值及實施措施。
【作者單位】： 湖南科技學(xué)院體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體育 翻轉(zhuǎn)課堂 自主學(xué)習(xí)
【分類號】：G434;G807.4
【正文快照】： 1. 引言 信息技術(shù)的不斷發(fā)展,也促使了教學(xué)資源的豐富,教學(xué)手段的多樣化。傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中,教師是課堂的主宰,支配者課堂的一切活動。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用讓這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)生這改變,信息化教育已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。翻轉(zhuǎn)課堂就是運用信息化的一種全新的教育模式

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本文編號：870461