本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)存在的問題分析及對策思考

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【摘要】：國家鄉(xiāng)村教師支持計劃把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加強鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)是促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展、提升鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)的重要途徑。通過分析當前鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)在培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)評價等方面存在的問題,有針對性地提出相應(yīng)的解決對策,有助于解決鄉(xiāng)村教師對培訓(xùn)的消極情緒,提高鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)效能,促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長。
【作者單位】： 寧波大學教師教育學院;寧波大學建工學院;
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)村教師 培訓(xùn) 現(xiàn)狀 對策
【基金】：國家社科基金教育學一般課題“新課改教師阻抗的現(xiàn)象學分析及消解策略研究”(BFA110050)成果
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 鄉(xiāng)村教師是我國鄉(xiāng)村教育事業(yè)的主要承擔者,鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)是促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長、提高鄉(xiāng)村教師素質(zhì)、推進鄉(xiāng)村學校教育改革發(fā)展的重要途徑。鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)不僅關(guān)系到鄉(xiāng)村教師自身的專業(yè)成長與發(fā)展,更關(guān)系著鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育改革的成敗及教育質(zhì)量的高低。由于長期受交通地理條件不便

【參考文獻】

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【共引文獻】

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3 張Z赯，

本文編號：856580