本文關(guān)鍵詞：基于慕課的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究——以赤峰市為例

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【摘要】：本研究以赤峰市基礎(chǔ)教育發(fā)展為例,分析了赤峰市基礎(chǔ)教育存在著的較為嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象,在此基礎(chǔ)上探究了造成赤峰市基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象的原因,提出運(yùn)用慕課(MOOC)來共享優(yōu)質(zhì)教育資源,縮小城鄉(xiāng)差距,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)赤峰市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展.
【作者單位】： 赤峰學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)教育 教育均衡 教育資源
【基金】：2016年赤峰市社會科學(xué)聯(lián)合會科研課題《基于慕課的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究——以赤峰市為例》
【分類號】：G434;G639.2
【正文快照】： 1基礎(chǔ)教育及教育均衡1990年,聯(lián)合國教科文組織在《世界全民教育宣言》對基礎(chǔ)教育做了如下定義:“基礎(chǔ)教育是終身學(xué)習(xí)和以人的發(fā)展為中心的基礎(chǔ),各國可以在這一基礎(chǔ)上系統(tǒng)地建立其他層次和種類的教育和培訓(xùn).”[1]基礎(chǔ)教育是包括學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育在內(nèi)的普通教育的總

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 文U，

本文編號：857045