發(fā)布時(shí)間：2017-09-15 12:26

  本文關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代大學(xué)生心理轉(zhuǎn)介研究

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【摘要】：新媒體時(shí)代下,大學(xué)生的危機(jī)事件得到全社會(huì)的關(guān)注,心理轉(zhuǎn)介是危機(jī)干預(yù)處理過程中的重要環(huán)節(jié)。通過分析高校危機(jī)干預(yù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò),對(duì)新媒體時(shí)代下心理轉(zhuǎn)介的形式、依據(jù)、原則、關(guān)鍵點(diǎn)等方面進(jìn)行思考,指出大學(xué)生心理轉(zhuǎn)介需流程規(guī)范、依據(jù)科學(xué),強(qiáng)調(diào)醫(yī)教結(jié)合和家校聯(lián)動(dòng)。
【作者單位】： 江蘇開放大學(xué)健康與養(yǎng)老教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理轉(zhuǎn)介 大學(xué)生 新媒體時(shí)代
【基金】：2015年度江蘇開放大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院“十二五”規(guī)劃課題(15SEW-Q-043)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 在當(dāng)前高校中,“95后”逐步成為大學(xué)生的主要組成部分�！�95后”大學(xué)生特點(diǎn)鮮明,這可能會(huì)面臨各種問題。[1]“95后”往往價(jià)值取向多元化,卻缺乏堅(jiān)韌的意志力;個(gè)性非常鮮明,但不具有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí);勇于競(jìng)爭(zhēng),但心理彈性韌性缺乏;具備交往意識(shí),卻十分依賴網(wǎng)絡(luò)新媒體;目的明確,但做，

本文編號(hào)：856542