對“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的認(rèn)識與思考
本文關(guān)鍵詞:對“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的認(rèn)識與思考
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【摘要】:翻轉(zhuǎn)課堂在我國逐漸興起,給傳統(tǒng)課堂教育模式帶來了新的活力,對傳統(tǒng)課堂的教學(xué)方式帶來了前所未有的挑戰(zhàn),同時也為學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供了一個新的平臺。分析翻轉(zhuǎn)課堂的特點,從理論和實踐層面進行了探究,思考了翻轉(zhuǎn)課堂教育教學(xué)模式及具體實施。
【作者單位】: 石河子廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式 教學(xué)
【分類號】:G434
【正文快照】: “翻轉(zhuǎn)課堂”是信息化背景下教育的一場革命,是新形勢下教學(xué)模式和教與學(xué)方式的變革。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學(xué)生回家練習(xí)。在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下,學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑解惑
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,本文編號:853744
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