本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)方法結(jié)合腦電在注意力品質(zhì)訓練中的應用研究

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【摘要】：注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力,注意力是人們在生活與實踐活動中必須具備的一種重要心理品質(zhì)。注意力有四種品質(zhì),即注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和注意的轉(zhuǎn)移。本研究共分為兩個部分,第一部分為綿陽市涪城區(qū)小學生注意力情況調(diào)查,以及對注意力不集中的原因進行分析。選取小學生540名進行調(diào)查,主要采用中國兒童注意力水平測評量表以及兒童注意力家長評定量表評定兒童注意力情況。第二部分選取調(diào)查結(jié)果中注意力不集中的兒童30名,進行為期一個月的注意力訓練。將兒童隨機分為3組,分別是傳統(tǒng)方法訓練組,腦電方法訓練組以及傳統(tǒng)+腦電方法訓練組。傳統(tǒng)方法組采用視覺和聽覺訓練,腦電方法訓練組采用Mind XP系統(tǒng)進行腦電游戲訓練,每周訓練4次。傳統(tǒng)+腦電訓練組將兩種方法結(jié)合,一周進行4次訓練,兩次傳統(tǒng)訓練加兩次腦電訓練。采用腦電值檢測、認知測驗,青少年注意力測驗,在訓練前、訓練完成后對兒童進行評定,探索三種方法對注意力及注意力品質(zhì)訓練的效果,以及三種訓練方法哪一種方法更優(yōu)。結(jié)果如下:中國兒童注意力水平測評量表中注意力不集中兒童檢出率為8.05%,男女注意力不集中的比例為3.40:1,不同年齡之間差異不明顯。父母文化程度、以及經(jīng)濟條件與注意力不集中檢出率顯著相關(guān),文化程度越低,檢出率越高,經(jīng)濟條件越差的檢出率越高。經(jīng)配對樣本T檢驗得出傳統(tǒng)方法訓練組、腦電方法訓練組以及傳統(tǒng)+腦電方法訓練組訓練后,注意力的四個品質(zhì)都得到了提升。經(jīng)獨立樣本T檢驗得出,傳統(tǒng)方法與腦電方法訓練組相比,訓練效果不存在差異。傳統(tǒng)方法與傳統(tǒng)+腦電方法相比,后者在注意力廣度、轉(zhuǎn)移、分配三個品質(zhì)的效果優(yōu)于前者。腦電方法與傳統(tǒng)+腦電方法相比,后者在注意力廣度、轉(zhuǎn)移兩個品質(zhì)訓練效果上優(yōu)于前者。
【關(guān)鍵詞】：注意力訓練 注意力品質(zhì) 腦電生物反饋
【學位授予單位】：西南科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-17
• 1.1 研究背景及意義8
• 1.1.1 研究背景8
• 1.1.2 研究意義8
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-16
• 1.2.1 注意力及注意力品質(zhì)的影響因素8-9
• 1.2.2 注意力缺陷的診斷方法9-11
• 1.2.3 注意力的訓練方法11-14
• 1.2.4 注意力不集中的不良影響14-15
• 1.2.5 問題的提出15-16
• 1.3 研究內(nèi)容和方法16
• 1.3.1 研究內(nèi)容16
• 1.3.2 研究方法16
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)安排16-17
• 2 相關(guān)理論研究17-20
• 2.1 注意力概述17-18
• 2.1.1 注意與注意力的概念界定17
• 2.1.2 注意力的四種品質(zhì)17-18
• 2.2 腦電神經(jīng)反饋技術(shù)18-20
• 2.2.1 神經(jīng)反饋概述18
• 2.2.2 腦電生物反饋治療多動癥的原理18-20
• 3 綿陽市涪城區(qū)注意力情況調(diào)查20-23
• 3.1 實驗目的20
• 3.2 研究方法20
• 3.3 結(jié)果與分析20-22
• 3.4 本章小結(jié)22-23
• 4 小學生注意力訓練反饋模式實驗研究23-42
• 4.1 實驗訓練方案23-27
• 4.1.1 實驗總體設(shè)計23
• 4.1.2 確定被試23
• 4.1.3 訓練模式及計劃23-27
• 4.2 實驗結(jié)果及分析27-41
• 4.2.1 有效性分析28-29
• 4.2.2 差異性分析29-41
• 4.3 本章小結(jié)41-42
• 5 結(jié)論與展望42-44
• 5.1 結(jié)論42-43
• 5.1.1 綿陽市涪城區(qū)兒童注意力不集中的情況分析42
• 5.1.2 訓練研究結(jié)果分析42-43
• 5.2 不足與后續(xù)研究43-44
• 致謝44-45
• 參考文獻45-48
• 附錄48-66
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文及研究成果66

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本文編號：852341