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淺析微課對大學(xué)英語教學(xué)方式的創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 20:10

  本文關(guān)鍵詞:淺析微課對大學(xué)英語教學(xué)方式的創(chuàng)新


  更多相關(guān)文章: 微課 大學(xué)英語 創(chuàng)新 融合


【摘要】:通過介紹微課,然后分析了其對大學(xué)英語教學(xué)的重要性,重點(diǎn)闡述了微課在大學(xué)英語中創(chuàng)新與融合的建議,旨在進(jìn)一步提高大學(xué)英語教學(xué)水平,保證大學(xué)生擁有系統(tǒng)的英語知識體系及熟練的英語運(yùn)用能力。
【作者單位】: 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微課 大學(xué)英語 創(chuàng)新 融合
【基金】:廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院校級課題“碎片化學(xué)習(xí)模式下高職英語聽力課程微視頻設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”(編號:JG201509)的研究成果
【分類號】:H319.3;G434
【正文快照】: 一、微課的概況國內(nèi)外學(xué)者對微課展開了一系列的研究,它作為新型教學(xué)形式,以構(gòu)建主義為前提條件,充分考慮了新課標(biāo)及教學(xué)實(shí)踐的要求,借助視頻,記錄了課堂教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,以此保證了教學(xué)活動(dòng)的有序與高效開展。與傳統(tǒng)教學(xué)相比,微課最為顯著的特點(diǎn)便是教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教

【相似文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姚嵐;初中英語教學(xué)中微課有效性調(diào)查研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

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本文編號:852072

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