國際遠(yuǎn)程教育研究的可視化分析
本文關(guān)鍵詞:國際遠(yuǎn)程教育研究的可視化分析
更多相關(guān)文章: 遠(yuǎn)程教育 Cite Space Ⅲ 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 在線學(xué)習(xí) 數(shù)字化學(xué)習(xí)
【摘要】:本研究以Web of Science的核心合集數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,對國際上2005年至2015年間收錄的7,095篇遠(yuǎn)程教育研究的相關(guān)論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。借助Cite SpaceⅢ對文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)等信息進(jìn)行可視化分析,揭示國際遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的高影響力學(xué)者、經(jīng)典文獻(xiàn)、研究熱點(diǎn)及現(xiàn)狀。研究發(fā)現(xiàn):國際遠(yuǎn)程教育的研究熱點(diǎn)包括學(xué)習(xí)者、在線學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)及模型、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育等;相關(guān)研究主題在2005年或更早已經(jīng)趨于成熟,但仍衍生出部分新的研究主題;研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在理論基礎(chǔ)研究、新技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育中的策略與方法的應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用;重要學(xué)者的理論和思想,以及布魯姆、維果茨基等學(xué)者的早期經(jīng)典作品在遠(yuǎn)程教育研究領(lǐng)域具有重要影響力。
【作者單位】: 南昌大學(xué)體育與教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程教育 Cite Space Ⅲ 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 在線學(xué)習(xí) 數(shù)字化學(xué)習(xí)
【基金】:南昌大學(xué)2015年研究生創(chuàng)新專項(xiàng)資金項(xiàng)目“在線教育背景下教學(xué)設(shè)計(jì)研究”階段性研究成果(項(xiàng)目編號:CX2015123)
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、研究背景信息技術(shù)的發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的飛越,發(fā)展遠(yuǎn)程教育對全球教育發(fā)展具有重要意義并因而具備廣闊前景(黃正明,2013)!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出,大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載
【相似文獻(xiàn)】
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1 張偉遠(yuǎn);遠(yuǎn)程教育研究方法論的淵源與理論派別的探討[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2003年01期
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,本文編號:839193
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