以情緒管理教育促進(jìn)大學(xué)生健康人格養(yǎng)成
本文關(guān)鍵詞:以情緒管理教育促進(jìn)大學(xué)生健康人格養(yǎng)成
更多相關(guān)文章: 情緒管理 自我認(rèn)知 主觀體驗 自我激勵 理論關(guān)注 自我控制 心理咨詢機(jī)構(gòu) 情緒智力 自身情緒 情緒特征
【摘要】:正情緒管理理論關(guān)注個體的自我認(rèn)知、主觀體驗和自我控制。情緒管理是社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的一種新的管理理念和管理方式。讓學(xué)生在實踐活動中進(jìn)行自我管理、自我激勵,協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系。情緒管理理論是現(xiàn)代心理學(xué)領(lǐng)域的一個重要理論。它關(guān)注個體的自我認(rèn)知、主觀體驗和自我控制,適應(yīng)"以學(xué)生全面發(fā)展為本"的教育觀念。情緒管
【作者單位】: 重慶工商大學(xué)輿情研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 情緒管理;自我認(rèn)知;主觀體驗;自我激勵;理論關(guān)注;自我控制;心理咨詢機(jī)構(gòu);情緒智力;自身情緒;情緒特征;
【分類號】:G441
【正文快照】: □楊維東情緒管理理論關(guān)注個體的自我認(rèn)知、主觀體驗和自我控制。情緒管理是社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的一種新的管理理念和管理方式。讓學(xué)生在實踐活動中進(jìn)行自我管理、自我激勵,協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系。情緒管理理論是現(xiàn)代心理學(xué)領(lǐng)域的一個重要理論。它關(guān)注個體的自我認(rèn)知、主觀體
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:821237
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