我國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè):問(wèn)題與對(duì)策——以精品視頻公開(kāi)課為例
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更多相關(guān)文章: 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源 精品視頻公開(kāi)課 因子分析 視頻資源
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及智能硬件的迅猛發(fā)展,使得信息技術(shù)以不可阻擋之勢(shì)滲透到教育學(xué)的方方面面。對(duì)于支持開(kāi)放教育發(fā)展的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源而言,互聯(lián)網(wǎng)已成為承載學(xué)習(xí)資源的首選。我國(guó)2011年啟動(dòng)建設(shè)的精品視頻公開(kāi)課將告一段落,它在很大程度上豐富了我國(guó)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫(kù)。通過(guò)對(duì)相關(guān)專家博士的問(wèn)卷調(diào)查以及訪談,結(jié)合文獻(xiàn)綜述獲取了影響精品視頻公開(kāi)課學(xué)習(xí)的主要因素,并以問(wèn)卷形式發(fā)放給學(xué)習(xí)者,利用SPSS16.0,通過(guò)因子分析,提取了課程視頻資源質(zhì)量因子、課程視頻內(nèi)容質(zhì)量因子、課程歸屬因子、課程拍攝制作技巧因子四個(gè)關(guān)鍵要素。結(jié)合我國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的實(shí)際情況將四個(gè)關(guān)鍵要素具體化,以期為后續(xù)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)提供借鑒。
【作者單位】: 蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)信息中心;西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源 精品視頻公開(kāi)課 因子分析 視頻資源
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“西部少數(shù)民族基礎(chǔ)教育信息化資源應(yīng)用策略與績(jī)效研究”(課題編號(hào):BCA120022)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)以及智能硬件的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)正在嵌入人們生活的方方面面,在其支持下,產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局正被重塑,它與各行各業(yè)的深度融合也是大勢(shì)所趨。In-ternet拉動(dòng)數(shù)字化時(shí)代向縱深發(fā)展,它從誕生起就受到全世界的普遍重視。2015年3月5
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,本文編號(hào):819484
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