教育領(lǐng)域探索“混合所有制”:內(nèi)涵、樣態(tài)及策略
發(fā)布時(shí)間:2017-08-31 14:00
本文關(guān)鍵詞:教育領(lǐng)域探索“混合所有制”:內(nèi)涵、樣態(tài)及策略
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【摘要】:教育領(lǐng)域探索"混合所有制"是深化辦學(xué)體制改革的重要舉措。"混合所有制"的基本特點(diǎn)在于產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)多元化、治理結(jié)構(gòu)多樣性和運(yùn)行機(jī)制靈活性。本文梳理了"混合所有制"的內(nèi)涵及特征;總結(jié)其在教育領(lǐng)域的樣態(tài),從端正試點(diǎn)目的、協(xié)調(diào)利益機(jī)制、優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)、完善制度設(shè)計(jì)、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控等方面,推進(jìn)教育領(lǐng)域"混合所有制"的實(shí)踐策略。
【作者單位】: 上海市教科院民辦教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 教育領(lǐng)域 混合所有制 內(nèi)涵 樣態(tài)
【基金】:2013年度上海教育科學(xué)研究重大項(xiàng)目“上海民辦高等特色發(fā)展及機(jī)制創(chuàng)新研究”(D1306) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2014年度教育學(xué)青年課題“混合所有制辦學(xué)的理論探討與實(shí)現(xiàn)策略研究”(CFA140124)的部分成果
【分類號(hào)】:G522.7
【正文快照】: 對(duì)于“混合所有制”的探索,首先源于對(duì)傳統(tǒng)公司產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)及治理模式的變革與創(chuàng)新。在教育領(lǐng)域研究和探索混合所有制問題,則是對(duì)混合所有制概念外延的拓展和實(shí)踐空間的延伸,這不僅是傳統(tǒng)辦學(xué)體制的新突破,更是舊有辦學(xué)觀念的新突破。而對(duì)于混合所有制內(nèi)涵特征、表現(xiàn)樣態(tài)及實(shí)踐路,
本文編號(hào):765985
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