翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在普通生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以高等教育中的小學(xué)科學(xué)專業(yè)為例
發(fā)布時間:2017-08-29 05:11
本文關(guān)鍵詞:翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在普通生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以高等教育中的小學(xué)科學(xué)專業(yè)為例
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【摘要】:為適應(yīng)我國教育事業(yè)迅猛發(fā)展形勢和新時期教學(xué)改革的需要,高等教育必須在明晰專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行教學(xué)理念的更新,教學(xué)方法的創(chuàng)新,從而實現(xiàn)教學(xué)效率的提高,并有效增強(qiáng)教學(xué)對象的綜合能力素養(yǎng).系統(tǒng)梳理了翻轉(zhuǎn)式教學(xué)的教學(xué)模式和教學(xué)特點,并以小學(xué)科學(xué)專業(yè)普通生物學(xué)教學(xué)為例,重點分析了翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在教學(xué)中的具體應(yīng)用途徑,深入總結(jié)了翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在教學(xué)中所呈現(xiàn)出的優(yōu)勢及劣勢,發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)中,探索運(yùn)用翻轉(zhuǎn)式教學(xué)相關(guān)理念和方法,有助于促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的完成,以及教學(xué)效果的提高.
【作者單位】: 江蘇第二師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)化工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 翻轉(zhuǎn)式教學(xué) 普通生物學(xué)教學(xué) 高等教育 小學(xué)科學(xué)專業(yè)
【分類號】:G434;Q-4
【正文快照】: 110放誦斗物聾勃學(xué)R兣,
本文編號:751472
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