本文關(guān)鍵詞：基于慕課的高校數(shù)學(xué)課程研究

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【摘要】：近些年來,大規(guī)模在線開放課程,即慕課已經(jīng)發(fā)展成為一種具有全世界影響力的高等教育方式。論文就慕課對(duì)高校課程改革的意義進(jìn)行了闡析,并重點(diǎn)就基于慕課的高校數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新路徑進(jìn)行了研究,為高校數(shù)學(xué)課程改革提供了參考。
【作者單位】： 鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 高校數(shù)學(xué) 課程 創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G434;O1-4
【正文快照】： 在國際化和信息化飛速發(fā)展的背景下,由美國教育界發(fā)起的慕課也隨之迅速成長,《紐約時(shí)報(bào)》也稱2012年為“慕課元年”。在我國,眾多高校也開始發(fā)展慕課,例如清華大學(xué)、北京大學(xué)和上海交通大學(xué)等。相對(duì)于我國高校課程、教學(xué)以及教師來說,慕課理念具有一定的挑戰(zhàn)性,慕課的運(yùn)作模式，

本文編號(hào)：727254