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慕課與傳統(tǒng)課堂教育的比較與對策

發(fā)布時間:2017-08-20 12:01

  本文關(guān)鍵詞:慕課與傳統(tǒng)課堂教育的比較與對策


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【摘要】:慕課是一種大規(guī)模開放在線課程,是把以視頻為主且具有交互功能的網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,供全球眾多學(xué)員學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。慕課的出現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂教學(xué)產(chǎn)生重要影響,也必將影響我國高等教育的變革。文章對慕課與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的差異性進(jìn)行比較研究,并提出教學(xué)改革的應(yīng)對策略,以期為高校的慕課建設(shè)提供參考和借鑒。
【作者單位】: 哈爾濱工程大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】慕課 傳統(tǒng)課堂教學(xué) 教學(xué)模式 對策
【基金】:黑龍江省教育教學(xué)改革專題項目“構(gòu)建大學(xué)物理自主開放教學(xué)模式夯實創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)基礎(chǔ)”(編號:JGZ201201070) 黑龍江省教育教學(xué)改革項目“大學(xué)物理精品資源共享課程建設(shè)研究”(編號:JG2014010659)
【分類號】:G434
【正文快照】: 隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已被越來越多地應(yīng)用到大學(xué)課程教學(xué)中。2011年10月12日,教育部頒布《精品資源共享課建設(shè)工作實施辦法》,對精品視頻公開課和精品資源共享課的課程建設(shè)進(jìn)行全面部署,明確提出“實現(xiàn)由服務(wù)教師向服務(wù)師生和社會學(xué)習(xí)者的轉(zhuǎn)變,由網(wǎng)絡(luò)有

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳鎮(zhèn)年;把課堂還給學(xué)生[J];景德鎮(zhèn)高專學(xué)報;2003年04期

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本文編號:706464

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