本文關鍵詞：安全感的教育意蘊及其實現(xiàn)

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【摘要】：安全感是個體在世的基礎性狀態(tài),也是關涉?zhèn)�體成長的基礎性素質。充分的安全感實現(xiàn)在人與人的愛的聯(lián)系中。親子之愛對個體早期安全感的滿足有著不可或缺的基礎性意義,父母親的愛與陪伴是個體獲得安全感的基本素質。安全感作為當下教育活動的起點與基礎,直接地促成個體在教育情境中的投入,友愛與正義的結合構成學校教育之個體安全感促進的基礎素質。伴隨個體發(fā)展,安全感的獲得逐漸地變成一種主動的生命成長,個體對安全感的獲得與滿足逐步轉向一種努力尋求自我突破、以期更高境界的生命實踐。安全感的實現(xiàn)最終走向人的自我教化。
【作者單位】： 湖南師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 安全感 親子之愛 學校教育 自我成長
【分類號】：G40
【正文快照】： 一、安全感作為個體發(fā)展的基礎與目標:安全感的內涵與意義嬰兒從母親子宮中降生于世,首先遭遇的就是安全感的匱乏,尋求安全感成為初生個體除了吸吮母乳之外最重要的本能�！凹偃缬變和蝗皇艿礁蓴_,或者跌倒,或者受到高聲喧鬧、閃電或者其他異常的感官刺激的驚嚇,或者受到粗魯?shù)?

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