本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育師資配置的城鄉(xiāng)一體化路徑——以成都市為例

  更多相關(guān)文章： 統(tǒng)籌城鄉(xiāng) 基礎(chǔ)教育 師資均衡 成都

【摘要】：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的核心是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,而統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的關(guān)鍵是均衡配置基礎(chǔ)教育師資,包括小學(xué)師資。全國各地在推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中,要實現(xiàn)城鄉(xiāng)師資的均衡配置,可通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展水平等系列對策來推進(jìn),在此以成都市為例來進(jìn)行研究。
【作者單位】： 成都大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 統(tǒng)籌城鄉(xiāng) 基礎(chǔ)教育 師資均衡 成都
【基金】：成都學(xué)院校青年基金項目“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下成都市城鄉(xiāng)小學(xué)教育師資均衡配置對策研究”的研究成果,項目編號:2013XJR16
【分類號】：G451
【正文快照】： 成都市正在推進(jìn)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)災(zāi)后重建教育綜合改革試驗區(qū)”和“全國教育綜合改革實驗區(qū)”的“兩區(qū)”建設(shè)工程,提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育這一重大課題。成都市基礎(chǔ)教育師資配置的現(xiàn)狀成都是我國中西部特大型中心城市,目前按照“全域成都”理念,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育思路,以推進(jìn)“發(fā)展規(guī)劃

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