本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用價值探析

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【摘要】：在經(jīng)濟全球化的信息背景下,英語課堂教學(xué)模式不斷變革。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的產(chǎn)生和應(yīng)用將傳統(tǒng)的教學(xué)模式徹底顛覆,并將現(xiàn)代化信息技術(shù)融入到大學(xué)英語教學(xué)中,成為一種新型的教學(xué)模式。現(xiàn)從以下三方面行文:介紹大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀;闡述翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式;總結(jié)該教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的實際應(yīng)用及應(yīng)用價值,以提升大學(xué)英語教學(xué)水平。
【作者單位】： 山西中醫(yī)學(xué)院國際教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語教學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式 應(yīng)用價值
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 大學(xué)英語是高等教育階段的基礎(chǔ)課程,更是高等教(李曉燕、王志雄,2015),顧名思義,是將課堂內(nèi)外的時育和課程改革的先驅(qū)者。即使現(xiàn)階段大學(xué)英語教學(xué)存在間進行調(diào)整,教師將學(xué)習的決定權(quán)交還給學(xué)生。在該教諸多問題(盧海燕,2014;劉純,2015),影響英語教學(xué)質(zhì)學(xué)模式下,教師不再占用學(xué)

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本文編號：693063