本文關(guān)鍵詞：在線教育企業(yè)基于競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析制定競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究——以A企業(yè)為例

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【摘要】：[目的/意義]在"互聯(lián)網(wǎng)+教育"呈現(xiàn)方興未艾之趨勢(shì)下,K12在線教育優(yōu)勢(shì)愈發(fā)凸顯。A企業(yè)起步較早、發(fā)展緩慢,面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,如何才能緊跟時(shí)代步伐、立于不敗之地,成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。[方法/過(guò)程]運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法、PEST分析法、SWOT分析法,對(duì)K12在線教育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)進(jìn)行研究,并提出相關(guān)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。[結(jié)果/結(jié)論]該戰(zhàn)略的提出為A企業(yè)的健康發(fā)展指明方向,同時(shí),為加速教育信息化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育公平,促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) 產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) K在線教育 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 SWOT分析 PEST分析
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G350
【正文快照】： 0引言近幾年,在線教育市場(chǎng)呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長(zhǎng)。中小學(xué)教育市場(chǎng)得到創(chuàng)業(yè)者與投資方空前的關(guān)注,由于在線教育概念的普及,很多出版機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、資源提供商等企業(yè)開(kāi)始重視在線教育[1],也因此在線教育發(fā)展成為一種新的產(chǎn)業(yè)。我國(guó)K12在線教育(K12中的“K”代表Kindergarten,即幼

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4 程銘R，

本文編號(hào)：690715