社會支持在城市流動兒童生活事件與心理健康關(guān)系中的調(diào)節(jié)效應(yīng)
本文關(guān)鍵詞:社會支持在城市流動兒童生活事件與心理健康關(guān)系中的調(diào)節(jié)效應(yīng)
更多相關(guān)文章: 流動兒童 社會支持 生活事件 心理健康
【摘要】:目的:探索生活事件和社會支持與流動兒童心理健康的關(guān)系。方法:對395名流動兒童采用心理健康診斷測驗(MHT)、青少年生活事件量表(ASLEC)和社會支持評定量表(SSRS)進行施測。結(jié)果:①相關(guān)分析發(fā)現(xiàn):流動兒童生活事件與心理癥狀呈顯著正相關(guān);社會支持不論是主觀支持、對支持的利用度兩個維度,還是社會支持總分與心理癥狀均呈顯著負相關(guān)(P0.01)。②多元線性回歸分析發(fā)現(xiàn):生活事件和社會支持對心理健康的交互作用具有顯著性(t=-2.174,P0.05),說明社會支持在負性生活事件和心理健康之間起著顯著的正向調(diào)節(jié)作用。結(jié)論:流動兒童心理健康水平與生活事件、社會支持密切相關(guān),其中社會支持在生活事件和心理健康之間起著有效的調(diào)節(jié)作用。
【作者單位】: 石家莊學院教育學院;解放軍總醫(yī)院婦產(chǎn)科;
【關(guān)鍵詞】: 流動兒童 社會支持 生活事件 心理健康
【基金】:河北省教育廳“河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃(Ⅱ)”
【分類號】:B844.1
【正文快照】: 流動兒童(migration/floating children)是指戶籍在農(nóng)村,在農(nóng)村出生、生活一段時間后,隨進城務(wù)工父母暫時居住在城市生活半年以上且具有學習能力的6-16歲兒童[1]。隨著我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,人口的流動,主要是農(nóng)村人口向城市流動己成為經(jīng)濟發(fā)展的必然規(guī)律,由此產(chǎn)生的流動
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李永鑫;周廣亞;;大學生生活事件與抑郁的交叉滯后分析[J];中國學校衛(wèi)生;2007年01期
2 李紹明;;女大學生生活事件與抑郁的關(guān)系[J];中國科技信息;2007年17期
3 張亭亭;康茜;張鳳嬌;;生活事件、應(yīng)對方式對大學生不良情緒的影響[J];河北農(nóng)業(yè)大學學報(農(nóng)林教育版);2008年04期
4 周仁會;鄧曉鈴;;初高中生生活事件對其懼怕否定評價的影響[J];中國健康心理學雜志;2009年06期
5 邊文穎;;對高職學生生活事件的研究[J];山西師大學報(社會科學版);2010年S1期
6 甘雄;朱從書;;大學生主觀幸福感與生活事件的相關(guān)研究[J];醫(yī)學與社會;2010年08期
7 周芳勤;;貧困大學生消極情緒及與生活事件關(guān)系研究[J];黑河學刊;2010年12期
8 趙迎東;于曦;張連娜;;生活事件對大學生的影響研究——基于牡丹江市兩所高校的調(diào)查[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年06期
9 徐競;王蕾;勵業(yè);;高職院校貧困生生活事件與應(yīng)對方式對主觀幸福感的影響[J];健康研究;2012年02期
10 巢傳宣;劉建平;曾曉青;;自殺大學生生活事件的心理解剖研究[J];心理學探新;2012年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周末;楊鑫輝;劉燕;;應(yīng)對方式在生活事件和主觀幸福感關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學術(shù)研討會論文集[C];2007年
2 張翠翠;劉衍玲;劉傳星;;國內(nèi)生活事件的研究述評[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
3 鄭璐璐;孫曉軍;魏華;何青青;鄭曉燕;;大學生生活事件、網(wǎng)絡(luò)成癮與自我隱瞞的關(guān)系[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
4 周宗奎;燕路遙;何青青;鄭曉燕;;大學生生活事件和網(wǎng)絡(luò)使用動機與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
5 周浩;董妍;俞國良;;自我同情對大學生消極生活事件應(yīng)對的影響[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
6 朱麗雅;;大學生生活事件、應(yīng)對方式與焦慮的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
7 朱麗雅;;大學生生活事件、應(yīng)對方式與焦慮的關(guān)系研究[A];中國社會心理學會2008年全國學術(shù)大會論文摘要集[C];2008年
8 姚梅玲;趙悅淑;靳彥琴;;父母職業(yè)對中學生生活事件的影響分析[A];經(jīng)濟策論(下)[C];2011年
9 林筱念;張永欣;張笑容;谷傳華;田夢瀟;;護理專業(yè)高職生的主觀幸福感與生活事件、韌性、自信的關(guān)系[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
10 翟紫艷;魏華;鄭璐璐;何青青;;生活事件與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系:韌性的中介作用[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉陽;微小精神創(chuàng)傷不容忽視[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報;2008年
2 副主任醫(yī)師 呂國梁;心理致病的三要素[N];中國老年報;2002年
3 趙飛;良好的情緒 健康的基礎(chǔ)[N];山西科技報;2004年
4 畢錦云 陳根;謹防“心理危機”[N];甘肅日報;2001年
5 孫時進 劉佳琛;社會壓力之下的生存[N];社會科學報;2002年
6 鄭堅 龍華醫(yī)院腫瘤科主任醫(yī)師;惡性腫瘤致病的情志因素(上)[N];上海中醫(yī)藥報;2006年
7 王文;男性健康只是男“性”健康嗎[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2004年
8 江蘇省常州市德安醫(yī)院心理咨詢門診主任 袁浩龍;情緒的“零存整取”[N];中國醫(yī)藥報;2001年
9 北京安定醫(yī)院教授 蔡焯基;喪失感 威脅感 不安全感——致病[N];北京日報;2001年
10 劉華;家有“寄居老人”怎么辦[N];衛(wèi)生與生活報;2007年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 周麗華;生活事件與無望抑郁的風險以及彈性恢復(fù)[D];中南大學;2014年
2 楊娟;高中生冗思對生活事件和抑郁\焦慮癥狀關(guān)系的調(diào)節(jié)作用——多時段追蹤研究[D];中南大學;2010年
3 李紅政;陸軍新兵心理狀況與生活事件相關(guān)研究[D];中南大學;2003年
4 位東濤;生活事件與神經(jīng)質(zhì)影響焦慮的神經(jīng)機制[D];西南大學;2014年
5 陳健;自憫影響無望抑郁的心理機制研究[D];湖南師范大學;2014年
6 吳俊端;廣西白褲瑤聚居地區(qū)不同民族人群心理應(yīng)激狀況及環(huán)境和遺傳影響因素的研究[D];廣西醫(yī)科大學;2015年
7 魏義梅;大學生抑郁的心理社會機制及認知應(yīng)對干預(yù)[D];吉林大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張亭亭;生活事件、應(yīng)對方式對大學生不良情緒的影響[D];東北師范大學;2006年
2 萬錚;生活事件對已婚婦女主觀幸福感的影響研究[D];湖南師范大學;2012年
3 熊yN菲;內(nèi)蒙古科技大學大學生心理壓力及其應(yīng)對方式的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2015年
4 郭倩;基于大學生生活事件的樂觀偏差研究[D];陜西師范大學;2015年
5 羅雪;護理類中專新生生活事件、應(yīng)對方式、自尊和情感平衡的關(guān)系研究[D];廣西大學;2015年
6 李瑋;原發(fā)性干燥綜合征患者抑郁狀況調(diào)查及其與生活事件刺激的相關(guān)性[D];新鄉(xiāng)醫(yī)學院;2014年
7 楊慧卿;黎族中學生體育鍛煉與生活事件、應(yīng)對方式現(xiàn)狀及相互關(guān)系研究[D];海南師范大學;2015年
8 申苗苗;大學生生活事件對抑郁的影響[D];河南大學;2015年
9 周晴;生活事件與農(nóng)村高中生抑郁癥狀:積極心理品質(zhì)的緩沖作用[D];湖南科技大學;2015年
10 方艷蘭;獨立學院大學生人格特征、生活事件與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];華中師范大學;2015年
,本文編號:678113
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/678113.html