本文關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃缺失與專業(yè)認同缺失下的大學(xué)新生迷茫心理解析

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【摘要】：大學(xué)新生在適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之后,普遍都會陷入一種迷茫的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過與學(xué)生開展班會、單獨談心談話、宿舍心理排查以及深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等途徑,不難看出,大部分新生在一段時間的適應(yīng)以后,他們會在學(xué)習(xí)上存在不同程度上的迷茫心理。不知道自己專業(yè)的就業(yè)形式、不知道自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識何用,忙、亂是新生的普遍心理狀態(tài),針對新生的這些迷茫的心理狀態(tài),找到一種方法來疏導(dǎo)他們的不適,讓他們對自身的職業(yè)生涯有所規(guī)劃,對自己的專業(yè)有所認同,是當(dāng)今大學(xué)教育與學(xué)生管理中急需解決的問題。
【作者單位】： 湖南工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 迷茫心理 職業(yè)規(guī)劃缺失 專業(yè)認同缺失
【分類號】：G444
【正文快照】： 1大學(xué)新生迷茫心理外部表征新生在經(jīng)過激烈的競爭,順利步入大學(xué)之后,會逐漸轉(zhuǎn)入一個心理舒適區(qū),在這個心理舒適區(qū)當(dāng)中,他們會開始逐步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活,然而隨著大學(xué)生活的開啟、專業(yè)知識的逐步接觸,他們會開始逐步從舒適區(qū)走出,在徹底走出心理舒適區(qū)之前,他們會開始焦

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