本文關(guān)鍵詞：芻議基于多媒體手段的大學(xué)日語教學(xué)

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【摘要】：隨著社會經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,多媒體技術(shù)也隨之快速進(jìn)步,并被廣泛應(yīng)用于諸多領(lǐng)域。多媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,為新時代大學(xué)日語教學(xué)提供了眾多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。多媒體技術(shù)在大學(xué)日語教學(xué)中的應(yīng)用,是大學(xué)日語教學(xué)中極其重要的一步,有助于提高教師在課堂教學(xué)過程中的積極主動性,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)日語的動力與熱情,挖掘與拓展大學(xué)日語的教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)大學(xué)生的日語理論基礎(chǔ)與實(shí)踐效果。但是,我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前我國大學(xué)日語教學(xué)在采用多媒體教學(xué)手段的同時,還存在著一系列的誤區(qū)�；诖�,本文擬從多媒體技術(shù)在大學(xué)日語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢出發(fā),分析當(dāng)前大學(xué)日語教學(xué)中多媒體教學(xué)手段存在的主要問題,探討多媒體技術(shù)在大學(xué)日語教學(xué)中的應(yīng)用策略,并提出多媒體技術(shù)在大學(xué)日語教學(xué)中應(yīng)用過程中應(yīng)注意的問題。旨在挖掘多媒體技術(shù)在大學(xué)日語教學(xué)手段中的功能發(fā)揮,推動大學(xué)日語教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高精尖日語人才。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體教學(xué) 大學(xué)日語 教學(xué)手段 語言教學(xué)
【分類號】：H36;G434
【正文快照】： 隨著信息科技的飛速發(fā)展,諸多技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域中�，F(xiàn)代化教學(xué)手段是傳統(tǒng)教學(xué)模式與信息技術(shù)教學(xué)模式相結(jié)合的新型教學(xué)模式。在一系列教學(xué)范疇中,大學(xué)日語教學(xué)也在不斷適應(yīng)新時代發(fā)展趨勢,其教學(xué)手段逐步突破了傳統(tǒng)教學(xué)觀念與方式的束縛,有力推動了多媒體教學(xué)與大學(xué)

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：664719