本文關(guān)鍵詞：工科類高職院校新生心理狀況探究——以南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：為了解高職新生心理健康狀況,并對心理問題進行分類,以便有針對性地采取心理健康干預(yù)措施,采用心海大學(xué)生危機干預(yù)系統(tǒng)大學(xué)生入學(xué)普查問卷,對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015級新生進行調(diào)查。測試結(jié)果提示:抑郁情緒明顯的學(xué)生占4%,有潛在自殺風(fēng)險的學(xué)生占5.7%,入學(xué)新生總體心理狀況普遍較好,但仍需重點關(guān)注前兩類學(xué)生。
【作者單位】： 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 大學(xué)新生 心理健康
【分類號】：G444
【正文快照】： 0引言95后高職新生入學(xué)之后,不少同學(xué)出現(xiàn)了適應(yīng)不良、焦慮抑郁、人際關(guān)系緊張、自卑及自我價值感缺失等心理問題,部分學(xué)生對未來感到迷茫,失去信心,甚至產(chǎn)生自殺念頭。為了全面了解95后高職新生心理素質(zhì)狀況,科學(xué)、有效地實施心理預(yù)警與援助,促進學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展,提高心理健

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