晚清日本德育對(duì)華輸出及其影響——以吳汝綸赴日考察為例
發(fā)布時(shí)間:2017-08-08 18:36
本文關(guān)鍵詞:晚清日本德育對(duì)華輸出及其影響——以吳汝綸赴日考察為例
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【摘要】:晚清時(shí)期,日本在"中國(guó)保全論"對(duì)華外交政策推動(dòng)下,利用吳汝綸赴日考察之機(jī),對(duì)華輸出其德育;其方式既有日本德育的介紹,也有對(duì)晚清政府德育的建議。日本德育對(duì)華輸出,盡管對(duì)中國(guó)德育近代化產(chǎn)生了一定的影響,但其真實(shí)意圖是謀求日本在華利益的最大化。
【作者單位】: 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;滁州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 吳汝綸 晚清 日本德育 輸出 “中國(guó)保全論”
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: 德育,是一種關(guān)于道德認(rèn)知、道德意志、道德情感與道德行為的教育活動(dòng),既關(guān)乎個(gè)人的修養(yǎng),又關(guān)乎國(guó)家、民族、社會(huì)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定與發(fā)展,歷來(lái)為我國(guó)傳統(tǒng)教育所重視,并取得極大的成功。至晚清,由于西方列強(qiáng)的入侵,傳統(tǒng)德育受到前所未有的挑戰(zhàn),無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,而甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失,
本文編號(hào):641468
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