本文關(guān)鍵詞：中國教育發(fā)展與教育平等的城鄉(xiāng)考察——基于最近三次人口普查資料的實證研究

  更多相關(guān)文章： “二元”結(jié)構(gòu) 教育發(fā)展 教育平等 基尼系數(shù)

【摘要】：基于中國社會的城鄉(xiāng)"二元"結(jié)構(gòu),本研究利用最近三次人口普查資料數(shù)據(jù),從城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村兩個維度對近30年以來中國教育發(fā)展與教育平等進(jìn)行了較為全面的考察。除了中國教育發(fā)展取得了顯著的成就之外,本研究的主要發(fā)現(xiàn)有:(1)教育不平等現(xiàn)象相對突出的省區(qū)也同樣是教育發(fā)展相對落后的省區(qū),而這些省區(qū)主要位于中國西部地區(qū);(2)無論是教育發(fā)展還是教育平等,鄉(xiāng)村都落后于城鎮(zhèn),而且城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展的差距有擴大的傾向;(3)城鄉(xiāng)之間的教育發(fā)展差距已經(jīng)成為影響全國及各省區(qū)教育不平等最為重要的因素。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;中科院國家民委農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究與開發(fā)聯(lián)合實驗室;
【關(guān)鍵詞】： “二元”結(jié)構(gòu) 教育發(fā)展 教育平等 基尼系數(shù)
【基金】：國家社科基金重點項目“特色村寨建設(shè)的理論探討、效果評價和政策創(chuàng)新研究”(編號:15AMZ009) 2016年度中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費資助項目“新型城鎮(zhèn)化背景下武陵山片區(qū)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置研究”階段性成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 文曉國(1.華中師范大學(xué)教育學(xué)院,湖北武漢430079;2.中科院國家民委農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究與開發(fā)聯(lián)合實驗室,湖北武漢430074)追求教育事業(yè)的健康發(fā)展,已經(jīng)是當(dāng)前我國社會共同的理想。從實踐的角度講,為了實現(xiàn)這一偉大理想,首先需要理清楚的問題是:(1)我國教育發(fā)展的現(xiàn)狀是怎樣的?(2)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：637440