發(fā)布時(shí)間：2017-07-31 19:14

  本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體音樂治療工作坊:大學(xué)生心理健康教育新模式探索

  更多相關(guān)文章： 團(tuán)體音樂治療 大學(xué)生 心理健康 工作坊

【摘要】：本文詳細(xì)介紹以團(tuán)體音樂治療理論和方法為基礎(chǔ),開展的"音樂成長(zhǎng)工作坊"團(tuán)體輔導(dǎo),以音樂的聽、唱、奏、律動(dòng)等方式開展,使學(xué)生能深入的體驗(yàn)、互動(dòng)、感受,有利于更好地心靈成長(zhǎng)。這種新模式內(nèi)容豐富、形式新穎,在大學(xué)生心理健康教育中應(yīng)用效果顯著,對(duì)于塑造大學(xué)生優(yōu)良心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)有很好創(chuàng)新性和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
【作者單位】： 成都紡織高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體音樂治療 大學(xué)生 心理健康 工作坊
【基金】：四川省教育廳2011年人文社科青年基金項(xiàng)目,立項(xiàng)者:鐘代琴,項(xiàng)目編號(hào):11SB067,項(xiàng)目名稱:即興表達(dá)的音樂治療在大學(xué)生心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 音樂治療作為一門集心理學(xué)、音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)為一體的綜合學(xué)科,在學(xué)校、醫(yī)院、康復(fù)中心等各個(gè)行業(yè)都有很大的應(yīng)用價(jià)值。在高校學(xué)生心理健康教育領(lǐng)域,音樂治療的方法可以通過聽、唱、奏、創(chuàng)作、律動(dòng)等一系列與音樂體驗(yàn)有關(guān)的活動(dòng),幫助同學(xué)們達(dá)到健康和成長(zhǎng)的目的。特別是以工作坊

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本文編號(hào)：600695