本文關(guān)鍵詞：微課在臨床腫瘤學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：目的探討微課在臨床腫瘤學(xué)教學(xué)過程中的運(yùn)用及效果。方法根據(jù)腫瘤內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱,采用攝像、PPT、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源等制作微課視頻,根據(jù)不同教學(xué)方法將60名昆明醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院2015級(jí)腫瘤學(xué)專業(yè)型碩士研究生隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組采用傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合微課教學(xué)的方式,對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)方式,通過期末理論考試、臨床見習(xí)和操作考核以及問卷調(diào)查的方法來評(píng)價(jià)教學(xué)效果。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組期末理論考試成績(jī)和臨床見習(xí)及操作成績(jī)均優(yōu)于對(duì)照組(P0.05),實(shí)驗(yàn)組對(duì)教學(xué)效果各項(xiàng)目的評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組(P0.05)。結(jié)論微課在臨床腫瘤學(xué)的教學(xué)中可起到很好的輔助作用,能有效增強(qiáng)教學(xué)效果,可進(jìn)一步改進(jìn)并應(yīng)用。
【作者單位】： 昆明醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院/云南省腫瘤醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 臨床腫瘤學(xué) 專業(yè)型碩士研究生
【分類號(hào)】：G434;R-4
【正文快照】： 隨著我國惡性腫瘤發(fā)病率和死亡率的不斷上升,迫切需要培養(yǎng)大量高素質(zhì)的腫瘤專業(yè)從業(yè)人員來應(yīng)對(duì)這一趨勢(shì)。盡管腫瘤學(xué)教學(xué)工作已取得較大進(jìn)步和發(fā)展,但針對(duì)腫瘤學(xué)專業(yè)性、基礎(chǔ)知識(shí)要求高等特點(diǎn),目前傳統(tǒng)教學(xué)方式仍存在諸多問題及不足之處,急需進(jìn)行教學(xué)改革,以培養(yǎng)更多合格的專

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