本文關(guān)鍵詞：微課在高校課程教學(xué)中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用

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【摘要】：隨著近年來信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國的教育信息化水平逐漸提高,許多高校都逐漸在教學(xué)過程中融入信息化手段來提升教學(xué)效率。尤其是近年來微課、慕課等新型教學(xué)模式的開展,打破了傳統(tǒng)教學(xué)的固化模式,促進(jìn)了高校教學(xué)改革的大力開展。筆者主要分析了微課在高校課程教學(xué)中的重要性以及微課的分類、設(shè)計(jì)方法,并提出幾點(diǎn)推進(jìn)微課應(yīng)用的措施。
【作者單位】： 無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖文信息中心;
【關(guān)鍵詞】： 微課 高校 課程教學(xué)
【分類號(hào)】：G434;G642
【正文快照】： 1微課在高校課程設(shè)計(jì)中的作用及重要性1.1微課給高校學(xué)生提供了一種全新的自學(xué)方式微課給學(xué)生學(xué)習(xí)提供了一種新型途徑,學(xué)生在自學(xué)過程中遇到問題,可以選擇回看微課視頻。微課給高校學(xué)生提供了一種全新的自學(xué)方式,學(xué)生除了可以向其他同學(xué)或老師提問或請(qǐng)教,也可以通過觀看教學(xué)視

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本文編號(hào)：580220