論學生課程履歷及其規(guī)約
本文關鍵詞:論學生課程履歷及其規(guī)約
更多相關文章: 課程履歷 表現(xiàn)性標準 課程履歷規(guī)約 深度教學
【摘要】:課程履歷是指學生課程學習的過程和經歷,是一種過程意義上學生學習某一門課程的任務性、過程性、規(guī)約性的成長經歷。課程設計、教學設計和教學實施需要明確學生的課程履歷規(guī)約。任務性規(guī)約、過程性規(guī)約和方法性規(guī)約,是課程履歷規(guī)約的基本內容。課程履歷的完整性、規(guī)范性和豐富性,是達成課程目標的基本前提,是實施深度教學的根本要求。
【作者單位】: 華中師范大學教育學院;湖北師范學院教科院;
【關鍵詞】: 課程履歷 表現(xiàn)性標準 課程履歷規(guī)約 深度教學
【基金】:教育部人文社會科學規(guī)劃基金國家一般項目“義務教育階段學生實踐能力標準與監(jiān)測體系研究”
【分類號】:G423
【正文快照】: 提升校長的課程領導、教師的課程意i只、學生的課程履歷、學校的課程制度等方面的內在品質,是當前學校層面深化課程改革的根本挑戰(zhàn)。①在課程實施過程中,學生究竟應該經歷哪些學習過程、采取哪些學習方式、遵循哪些課程學習的過程性規(guī)范才能達到課程目標的要求,是課程履歷的重
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,本文編號:573033
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