本文關鍵詞：醫(yī)學研究生心理壓力源及心理健康現(xiàn)狀分析

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【摘要】：通過分層隨機抽樣方法對700名福建醫(yī)科大學非定向研究生進行問卷調查,了解醫(yī)學研究生心理壓力來源及心理健康現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn):位于前3位的壓力源為學業(yè)(2.45±0.78)、就業(yè)前途(2.31±0.83)和經濟(2.05±0.79);心理健康與人際交往、學業(yè)、科研、家庭關系、年級、導師的期望有關(P0.05);應對方式的選擇與性別、性格以及是否跟導師溝通有關(P0.05)。
【作者單位】： 福建醫(yī)科大學;
【關鍵詞】： 醫(yī)學研究生 壓力源 心理健康 應對方式
【基金】：福建醫(yī)科大學思政研究重點課題(2014SZ004)
【分類號】：G444
【正文快照】： 醫(yī)學生心理健康總體水平較低,約12.9%-38.2%的醫(yī)學生存在不同程度的心理問題[1-2],由此引發(fā)各種身心疾病甚至過激行為。醫(yī)學研究生作為高層次的醫(yī)學生,其所面臨的心理壓力來源及心理健康現(xiàn)狀有待進一步探討。一、研究方法對福建醫(yī)科大學非定向研究生按年級分層后進行隨機抽樣

【相似文獻】

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