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探索新形勢下的職業(yè)心理素質(zhì)道路——工科專業(yè)大學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)與心理健康狀況關(guān)系研究

發(fā)布時間:2017-07-05 18:36

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【摘要】:工科專業(yè)是高校教育中重要的組成部分,在國家建設(shè)中擔(dān)任著重要力量。本文運用問卷調(diào)查法對于工科專業(yè)大學(xué)生心理健康狀況與職業(yè)心理素質(zhì)的關(guān)系進行研究,對高等學(xué)校工科專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)心理心理素質(zhì)進行探索,獲得職業(yè)心理素質(zhì)各維度對焦慮值的回歸分析和職業(yè)心理素質(zhì)各維度對人格健康的回歸分析,為高校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育、心理健康教育及未來發(fā)展提供理論和實踐依據(jù)。
【作者單位】: 西南交通大學(xué)峨眉校區(qū);
【關(guān)鍵詞】工科專業(yè) 大學(xué)生 職業(yè)心理素質(zhì) 心理健康
【基金】:四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基礎(chǔ)心理健康教育研究項目“工科大學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)與心理健康狀況關(guān)系研究”(XLJKJY1314B)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 當(dāng)前我國經(jīng)濟高速發(fā)展,但基礎(chǔ)設(shè)施工程仍然教落后,因而需要培養(yǎng)大量高素質(zhì)的工科專業(yè)人才以滿足國家建設(shè)需要。在當(dāng)前形勢下,應(yīng)用型工科人才需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較高的思想品質(zhì)、極強的動手能力,也就是需要具備有各種綜合素質(zhì)能力,其中包括:自主學(xué)習(xí)能力、實踐及操作技

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3 汪鳳;馮正直;;軍人職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)及常模的研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

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本文編號:523148

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