本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)背景下地理自制教具教學(xué)應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息技術(shù)在教學(xué)中的推廣應(yīng)用,給自制教具的應(yīng)用提供了更多方便。學(xué)生對(duì)地理自制教具的認(rèn)同度高、歡迎度高,在破解知識(shí)疑難點(diǎn)過(guò)程中收獲事半功倍的效果。但自制教具在創(chuàng)作、制造及應(yīng)用過(guò)程中仍存在諸多問(wèn)題有待于解決。
【作者單位】： 中山市濠頭中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 自制教具 地理教學(xué)
【分類號(hào)】：G633.55;G434
【正文快照】： 1信息技術(shù)與自制教具信息技術(shù)信息技術(shù)是用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱[1]。信息技術(shù)的應(yīng)用普及,給教學(xué)中教師傳授知識(shí)的形式、學(xué)生習(xí)得知識(shí)的途徑都帶來(lái)巨大影響。多媒體信息技術(shù)將圖、文、影、音等信息有機(jī)融合,直接作用于學(xué)習(xí)者,且不受時(shí)空條件的限制,已迅速成

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  本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)背景下地理自制教具教學(xué)應(yīng)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：494934